近年来，新兴县六祖镇官洞小学把乡村学校少年宫建设作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要载体，结合农村少年儿童的身心特点、兴趣爱好，挖掘乡土资源、特色文化，精心设计活动项目，不断推进特色化建设，为素质教育提供源头活水，使乡村学校少年宫成为农村少年儿童的“成长乐园”，更好地实现“以乐促智、以技促能、以德育人”目标。

 

生活是最好的课堂，实践是最好的体验。为了充分发挥劳动教育综合育人的作用，让学生切身感受到植物生长的奥秘，引导同学们树立正确的劳动价值观。新兴县六祖镇官洞小学乡村学校少年宫于5月16日、17日，分年级在禾泰农场研学基地进行农耕文化及特色综合劳动实践活动。此次活动旨在让学生走出课堂，亲身体验农业劳动，感受自然之美。

 

 

5月16日早上8点，研学活动开营仪式在学校操场举行。余校长发表动员讲话，她向同学们介绍了此次活动的具体安排以及开展研学活动的目的，鼓励同学们积极参与，珍惜机会，从劳动中学习和成长，期待孩子们在研学中有所收获，平安归来。

 

    艳阳高照，热情如火。出发的路上，同学们怀着激动兴奋的心情，唱着动听美妙的歌一路前行。

 

    大自然是充满教育意义的，山风，花草，树木，鸟兽，鱼虫，它比教科书式教育更能触动孩子的内心，带孩子们走进田园回归本真，用双手去收获自然的馈赠。到达禾泰农场研学基地，孩子们开启了一天的快乐研学。

 

研学课程一：火龙果课堂

 

    在火龙果种植基地，研学导师向同学们介绍了火龙果的原产地、科属、亚种及功效等知识，并现场演示了火龙果嫁接技术。同学们听得津津有味，对火龙果有了更深入的了解。

 

研学课程二：葡萄园课堂

 

走进葡萄园，同学们在研学导师的引导下，了解了葡萄的生长周期、土壤要求、灌溉技术等知识。在采摘环节，同学们亲身体验了采摘葡萄的过程，学习了如何判断葡萄的成熟度及采摘技巧。通过亲身参与，同学们深刻感受到了葡萄种植的艰辛与不易。

 

研学课程三：农耕文化体验

 

在农耕文化体验区，同学们首先聆听了农耕知识的讲解，随后在研学导师的指导下亲自体验了插秧、耕田等传统农耕活动。此外，还开展了捉泥鳅活动，让同学们在欢笑中感受农耕的乐趣。

 

在这次乡村学校少年宫研学活动中，同学们在研学导师的教导下，人人不怕苦，不怕累，不怕热，体验着劳动过程中的每一个环节。整个活动现场，呈现一片热火朝天的景象，营造了崇尚劳动、热爱劳动的氛围。学生们在劳动实践活动中，走出课堂，亲历劳动过程，体验劳动的乐趣，激发创造的活力，获得意志的磨练。

 

通过此次实地参观、学习、考察、实践等活动，同学们了解了现代农业的历史现状和发展，认识了各种农作物及种植方式，感受现代科技在农作物种植产品研发、交易、物流等的作用，加强了“人与自然”的深入感悟。增强了学生动脑和动手相结合的能力，培养了学生艰苦奋斗的品质。