新兴县第一中学是一所百年老校，创建于1914年，走过漫漫107年，学校始终坚持“传承、发展、崇德、求真”的办学理念，全面实施素质教育，教育教学质量稳步提升，先后被评为“广东省现代技术实验学校”、“广东省普通高中教学水平优秀学校”、“广东省国家级示范性普通高中”、“广东省安全文明校园”、“广东依法治校示范校”、“广东省绿色学校”、“广东省文明校园先进学校”。

    一、坚持“立德树人”根本任务，促进学生全面发展。

    新兴一中从“立德树人”这一教育根本任务出发，以主题班会课为主阵地，以学科课堂渗透为主渠道，以丰富的多彩的活动为载体，引导和教育学生自觉践行社会主义核心价值观。例如学校每月都举行道德讲堂活动，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的形式，广泛宣讲历史上以及身边涌现的体现助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等优秀品德的事迹，深入普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等基本道德规范，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。同时，还邀请县关工委、县检察院、县公安局等单位到校开展道德讲堂活动，培养了学生健全的人格和高尚的品格。

    二、实施德育教育“序列化、系列化”，提高德育实效。

    为了提高德育实效，多年来，新兴一中对德育教育进行了积极的探索，打造了“序列化、系列化”的德育课程。设计了四大德育序列课程——生命教育、和群教育、理想教育和家国情怀。在此基础上，构建起“六级四系”的系列化课程体系；“六级”是指初、高中六个年级，“四系”是指在每个序列里，构建四个系列的内容，例如“理想教育”序列下构建了“生涯规划”、“励志成才”、“理想信念”、“担当责任”四大系列内容，使德育教育内容更充实、方向更明确，收效更明显。同时，通过主题班会公开课的形式，对德育教育“序列化、系列化”的德育课程进行深入探究。目前已经积累了一百多节形式新、有深度且极具教育意义的主题班会课例，为学校达成“立德树人”根本任务提供了有力的保障。

    三、开展丰富多彩的校园文化主题活动，促进学生健康成长。

    新兴一中成立有39个学生社团，每个社团都安排有指导老师，做到“活动有主题，社团有特色”，寓教育于活动中，以活动检验教育成果。例如开展“新时代好少年学习宣讲”活动，引导未成年人崇德向善、见贤思齐，培养良好道德的行为习惯；开展经典诵读活动，挖掘中华经典和优秀传统文化的丰富内涵，将经典诵读与美德教育相结合，以读养德；开展演讲、书法、绘画、粤剧、百歌颂中华等传统文化校本课程，使学生感受优秀传统文化的魅力，建立文化自信；开展阳光体育运动，增强学生体质,促进学生健康成长,培养身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力的一代新人；开展校本心理健康教育特色课程——心智培养教育，培养学时积极乐观的心理品质，使学生具备终身发展潜力。